原题目:「上海语文李教员」解读2019上海高评语文作文|立意是写作的要害

【上海高中语文李教员讲高考作文】2019年上海市高评语文作文||立意是写作的要害!

上海高中语文李教员解读:

中考作文,是综合应用记叙、描述、群情、抒怀、阐明等表达方法,讲一个故事。

高考作文,是树立在常识和普世价值基本上的理性思虑,高考作文终极浮现的是思维进程,而不是不雅点,良多学生的写作,欠缺的就是这一方面。

2019年上海市高考作文,要害词是“接触”、“感触感染”、“有意识地寻找”。

“接触”,就是对话,年夜部门同窗应当都能写到。

“感触感染”“中国味”,这一部门,概况上看,有的可写,但实在难度很年夜,由于涉及的专业性很强,年夜部门同窗,写起来难度很年夜。即使部门同窗接触过相干专业性常识,写出来,也不是最好的写作内容。

“有意识地寻找”“中国味”,这一部门,是同窗们思虑和立意的重点。到底应当如何懂得“有意识地寻找”?

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同窗们假如在作文中仅仅是重复讲“有意识地寻找”“中国味”,不是说不可,但倒是废弃了思虑,废弃了闪光的机遇。

我们可以从以下几个方面往深入懂得“有意识地寻找”:

一、真正理解“中国味”的价值,对“中国味”布满自负,有敬畏之心。

二、坚持“中国味”的奇特性,有意识地往立异“中国味”,让“中国味”更好地走向世界。

高考作文中,写好这两点,足够了。此中第二点,可以用上我在本年的猜测标题中,讲到的:

你中有我,我中有你,但你仍是你,我仍是我。

高考作文,立意是要害,思绪是要害,立意是思维的泉源。

当然,同窗们在高考实战中,也可能灵感突显,有适合的立意标的目的。可是,这些标的目的,这些方式,是同窗们在日常平凡写作中,必需练习的,究竟,高考作文,不是靠灵感的,我们须要的是稳固施展!

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